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似褒实贬的诗句

时间:2022-03-25 来源:eisar.com.cn 作者:月夜星空文库网

明贬实褒的意思

“明贬实褒”意思是:表面在挖苦你,仔细琢磨却是在褒奖你。明贬实褒的表达方式,不仅使句子富有幽默感,还能恰当地表达出对事物的喜爱之情,更有亲昵的味道。比如:“只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飞翔。”

似褒实贬的诗句

明贬实褒的意思是什么

明贬实褒的意思是表面上是在贬低、批评,实际是在表扬夸奖,贬低是指故意降低应有的评价,出自《校点后记》:“过去有不少人认为韩孟胜过元白,而用‘轻俗’二字贬低元白的成就。”

似贬实褒的作用

[似贬实褒]:对值得歌颂的对象不正面褒扬,而寓褒于贬,正话反说,用贬抑的语气来褒扬,看似贬抑实为褒扬。

就是把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中一个方面,以达到抑此扬彼的目的。

这样做多数情况下是出于对某人的喜爱。比如,父母很高兴自己的孩子总在学习,却常和别人说“我家孩子不会玩儿”,“不会”字面上是贬义,但主人所强调的是褒义,“孩子爱学习”。明贬实褒的表达方式,不仅使句子富有幽默感,还能恰当地表达出对事物的喜爱之情,更有亲昵的味道。

你的认可是我解答的动力,请采纳。以下材料供参考。

在学习了本单元的几篇课文后,语文园地中找了一些句子。这些句子是这几篇课文中都有的,它们有着共同的特点就是明贬实褒的表达方式,如以下三句话:

(1)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!

(2)如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。

(3)猫的性格实在有些古怪。我先让学生读这三句话,看能发现什么?

从句子中我们体会到好像作者不喜欢这些小动物,实际上却表达了作者深深的喜爱之情。

这让我们想起妈妈,她和别人讲到我们的时候,常说:“我们家那个淘气泡……。”表面上看是不喜欢我,责怪我们的调皮,实际上也表达了妈妈对我们的喜爱之情。

这样的表达方式就是明贬实褒的表达方式,不仅使句子富有幽默感,还能恰当地表达出对辅发滇菏鄄孤殿酞东喀事物的喜爱之情,更有亲昵的味道。

再如:1、你可真是个自私自利的家伙,自私自利得把所有痛苦和灾难都留给了自己。

2、你真傻,总是为了救别人的生命而不顾自己的安危。

下面再举几个例子:

例(1):“我国儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。”(魏巍《我的老师》)

这句中,‘狡猾’一词,本含贬义,但在课文中,在特定的语境中,为了突出蔡芸芝老师的温柔、慈爱,为了写出孩子的天真无邪、机灵调皮,用上了“狡猾”一词,进一步突出了孩子的善于观察,心无惧意,反映了师生之间的融洽。

例(2):“在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔”、“只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飞翔。”(高乐基《海燕》)

“高傲”原意是“自以为了不起,看不起人,极其骄傲”,是贬义词,但作者在这里用“高傲”一词,赋以新意,是“豪迈无畏、藐视敌人”的意思,突出了海燕的战斗英姿和坚决无畏的战斗精神,突出无产阶级革命先驱者的英勇气概。

例(3):“他们是历史上、世界上第一流的战士、第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!”(魏巍《谁是最可爱的人》)

在这些抒情兼议论的句子里,为了突出赞美中国人民志愿军——我们最可爱的人,作者激情澎湃,把原会贬义的“骄傲”用上,恰恰反映了我们有如此伟大的战士而自豪的心情,引以为荣,引以为豪!这句里的“骄傲”是“无比自豪”之意。

例(4):“中国要作家,要‘文豪’,但也要真正的学究。”(鲁迅《我们怎样教育儿童的?》)

“学究”原指“有迂腐气的读书人”,是贬词但在这句中,借助于特定语言环境,转贬为褒,“学究”含义是“治学严谨的学者”了。

例(5):“几个女人失望,也有些伤心,各人在心里骂看自己的狠心贼。“(孙犁《荷花淀》)

句中的“狠心贼“原指”心硬如铁,不顾亲情的、心肠狠的男人“,是贬词;但在文中,用在荷花淀的几个淳朴的农妇的身上,却全无恶意,反而更能表达”几个女人“对忙于战斗,离家别妻的丈夫的爱,正合了”“打是亲,骂是爱”这句常言,也与我们平时时常说的“鬼丫头“、”楞小子“之类同工异曲,表达了一种亲昵情感。明贬实褒的表达方式,不仅使句子富有幽默感,还能恰当地表达出对事物的喜爱之情,更有亲昵的味道。 你的认可是我解答的动力,请采纳。以下材料供参考。 在学习了本单元的几篇课文后,语文园地中找了一些句子。这些句子是这几篇课文中都有的,它们有着共同的特点就是明贬实褒的表达方式,如以下三句话: (1)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! (2)如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。 (3)猫的性格实在有些古怪。我先让学生读这三句话,看能发现什么? 从句子中我们体会到好像作者不喜欢这些小动物,实际上却表达了作者深深的喜爱之情。 这让我们想起妈妈,她和别人讲到我们的时候,常说:“我们家那个淘气泡……。”表面上看是不喜欢我,责怪我们的调皮,实际上也表达了妈妈对我们的喜爱之情。 这样的表达方式就是明贬实褒的表达方式,不仅使句子富有幽默感,还能恰当地表达出对辅发滇菏鄄孤殿酞东喀事物的喜爱之情,更有亲昵的味道。 再如:1、你可真是个自私自利的家伙,自私自利得把所有痛苦和灾难都留给了自己。 2、你真傻,总是为了救别人的生命而不顾自己的安危。 下面再举几个例子: 例(1):“我国儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。”(魏巍《我的老师》) 这句中,‘狡猾’一词,本含贬义,但在课文中,在特定的语境中,为了突出蔡芸芝老师的温柔、慈爱,为了写出孩子的天真无邪、机灵调皮,用上了“狡猾”一词,进一步突出了孩子的善于观察,心无惧意,反映了师生之间的融洽。 例(2):“在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔”、“只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飞翔。”(高乐基《海燕》) “高傲”原意是“自以为了不起,看不起人,极其骄傲”,是贬义词,但作者在这里用“高傲”一词,赋以新意,是“豪迈无畏、藐视敌人”的意思,突出了海燕的战斗英姿和坚决无畏的战斗精神,突出无产阶级革命先驱者的英勇气概。 例(3):“他们是历史上、世界上第一流的战士、第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!”(魏巍《谁是最可爱的人》) 在这些抒情兼议论的句子里,为了突出赞美中国人民志愿军——我们最可爱的人,作者激情澎湃,把原会贬义的“骄傲”用上,恰恰反映了我们有如此伟大的战士而自豪的心情,引以为荣,引以为豪!这句里的“骄傲”是“无比自豪”之意。 例(4):“中国要作家,要‘文豪’,但也要真正的学究。”(鲁迅《我们怎样教育儿童的?》) “学究”原指“有迂腐气的读书人”,是贬词但在这句中,借助于特定语言环境,转贬为褒,“学究”含义是“治学严谨的学者”了。 例(5):“几个女人失望,也有些伤心,各人在心里骂看自己的狠心贼。“(孙犁《荷花淀》) 句中的“狠心贼“原指”心硬如铁,不顾亲情的、心肠狠的男人“,是贬词;但在文中,用在荷花淀的几个淳朴的农妇的身上,却全无恶意,反而更能表达”几个女人“对忙于战斗,离家别妻的丈夫的爱,正合了”“打是亲,骂是爱”这句常言,也与我们平时时常说的“鬼丫头“、”楞小子“之类同工异曲,表达了一种亲昵情感。对值得歌颂的对象不正面褒扬,而寓褒于贬,正话反说,用贬抑的语气来褒扬,看似贬抑实为褒扬。

正话反说,主要是看情境。假如家长要像别人夸奖孩子,不好直说孩子聪明,而说孩子不聪明,希望从别人口里听到称赞,满足虚荣心。

似褒实贬的诗句

诗人遭贬谪后作的诗有哪些?

韩愈:左迁至蓝关示侄孙湘

一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。倦闻子规朝暮声,不意忽有黄鹂鸣 [2] 。 一声梦断楚江曲,满眼故园春意生 [3] 。 目极千里无山河,麦芒际天摇青波 [4] 。 王畿优本少赋役,务闲酒熟饶经过 [5] 。 此时晴烟最深处 [6] ,舍南巷北遥相语。 翻日迥度昆明飞,凌风斜看细柳翥 [7] 。 我今误落千万山,身同伧人不思还 [8] 。 乡禽何事亦来此,令我生心忆桑梓 [9] 。 闭声回翅归务速,西林紫椹行当熟 [10] 。 今译 : 听厌了杜鹃朝朝暮暮的啼叫, 不料忽然间传来了黄鹂的鸣唱。 熟悉的叫声打断了我在湘江边上的睡梦, 满眼显现出故乡生机盎然的景象。 那里放眼千里看不到高山大河, 与长天相连翻滚着青青麦浪。 京都地区优待农民少征赋役, 乡邻们在农忙过后、酒酿成熟频繁来往。 在那炊烟袅袅巷道深深的村舍里, 村南巷北的人们远远地打着招呼互话短长。 黄鹂翻飞在阳光下高高地横过昆明池, 又迎着风斜看着细柳展翅飞翔。 我如今跌落在家乡的千山万水之外, 就像楚地客家人那样不再返家回乡。 你这故乡的鸟儿为什么要来到这里, 使我心里不禁思念起遥远的家乡。 停止鸣叫调转翅膀快快往回飞吧, 你爱吃的西林紫桑就要飘出成熟的果香。 赏析: 本诗是柳宗元抒发离乡之愁、贬谪之苦的代表作。诗人因闻黄鹂鸣叫,引起乡思,反映久遭贬谪的抑郁和渴望还乡的心情。诗人谪居永州已经十个年头,度日如年,曾作《囚山赋》说:“谁使吾山之囚吾兮滔滔!”这种囚徒生活,使诗人深感抑郁与悲苦,然而朝廷有明令:“王叔文之党坐谪官员,凡十年不量移。执政而怜其才欲渐进之者,悉召至京。”十年将到,诗人心中又燃起了一丝希望。本诗就是这种心境的真实写照。 诗一开篇以杜鹃啼血的典故,实写久不量移的悲苦。“子规”就是杜鹃,又称之为“杜魄”,相传为古蜀帝杜宇所变,日夜悲啼,叫声似“不得归去”,直叫得眼睛出血,是历来诗文中悲苦的象征。武元衡《送柳侍御裴起居》诗说:“望乡台上秦人去,学射山中杜魄哀。”诗人取白居易“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”(《琵琶行》)的诗意开篇,一个“倦”字点明悲苦之久,“不意”的喜悦可想而知。诗人闻“乡禽”黄鹂的叫声而思念故乡,展开想象的翅膀飞越时空关隘,以优美的语言、眷恋的情怀,向我们描绘了一幅鲜活有趣、令人向往的故园乡土风情画。故园长安既是诗人的出生、成长之地,也是诗人建功立业、实现平生抱负的希望所在。在迭经变故、风雨如晦的日子里,诗人无时无刻不在渴望朝廷恩赦,祈盼擢用,于是,家乡变成了作者魂牵梦绕的精神寄托。由此,诗人不惜浓墨重彩,礼赞了日思夜想的家乡,如痴者之喃,梦者之呓,亦真亦幻,如歌如画。春天的故园,春意盎然、生机勃勃。故乡土地平阔,产出丰富,人情醇厚,生活恬愉,连鸟儿在曾经显出卓著功绩的昆明湖、细柳营上空自由自在地飞翔。现实是严酷无情的,复出的机会日益渺茫,使作者心灰意冷,徒生伤悲。诗句着力刻画故乡风物,字里行间既蕴涵着往日“翻日迥度昆明飞,凌风斜看细柳翥”的惬意和欢愉,又弥漫着 “我今误落千万山,身同伧人不思还”的悲苦和忧伤。结尾以拟人的手法,借问黄鹂“乡禽何事亦来此,令我心生忆桑梓”, 嘱咐黄鹂速归,将作者戚苦、郁闷、无助、不平而又不甘放弃的情绪渲泻得淋漓尽致。 本诗创作于诗人离开永州的前一年。作品显示,作者对现实既失意迷惘,同时对复出抱有强烈的追求和幻想,一颗赤子之心始终在逆境中顽强地跳动。所以语言未失活泼,风格依然俊朗,在意境上有喜有悲,大起大落。全诗以黄鹂一脉贯通,寓意高远,气韵流畅,开合自如,大气泱泱,读后令人如临其境,如闻其声,扼腕生情,回味无穷。《江雪》

千山鸟飞绝,万径人踪灭.?

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.

他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》、《钴鋂潭记》、《钴鋂潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》,这就是为人称道的《永州八记》.

江雪是柳宗元被贬到永州之后写的诗,借寒江独钓的渔翁,抒发自己孤独郁闷的心情.?

所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。

江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。

绝:无,没有。

万径:虚指,指千万条路。

人踪:人的脚印。

孤:孤零零。

蓑笠(suō lì):蓑衣和斗笠 笠:用竹篾编成的帽子。(“蓑” ,古代用来防雨的衣服;“笠” ,古代用来防雨的帽子。)

独:独自。

永州之贬,一贬就是10年,这是柳宗元人生的一大转折,痛苦和磨难是助人登上金字塔顶峰的阶梯,俗话说“诗穷而后工”,有时候,我们得感谢生活中的磨难,是它让我们成长和成熟.

相关文库:实褒(1)明贬(1)

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