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时间:2021-07-16 来源:eisar.com.cn 作者:月夜星空文库网

  李季教授2013-2014年度受欢迎的22个讲座…

  (2014-04-28 12:59)

  李季教授2013-2014年度受欢迎的22个讲座专题

  一、德育系列

  1、自媒体时代青少年教育新视点

  2、把有意义的事情做得有意思

  3、德育创新与学校特色发展

  4、具象思维与有效德育

  5、师爱的智慧

  二、教师讲座系列

  6、学校特色课程与教师专业成长

  7、享受教育的幸福

  8、教师幸福的100个理由

  三、家庭教育讲座系列

  9、帮助孩子做好入学准备

  10、父母好好学习 孩子天天向上

  11、家庭安全教育

  四、班主任专业成长系列讲座

  12、智慧型班主任的12个法宝

  13、教练技术与教练型班主任

  14、班主任的教育情怀与专业自觉

  15、名班主任的五项修炼

  16、成名成长之道:从教育自觉走向专业自觉

  17、寻找平凡的精彩:打造自己的紫牛

  18、理想的名班主任工作室名班主任工作室的理想

  19、理念、原理、技术:班主任心理学(共16讲)

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  打造自己的紫色奶牛

  (2014-04-19 00:34)

  打造自己的紫色奶牛

  ——听李季教授讲叙事德育(广东深圳王怀玉)

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  仁智之师 静远流长

  (2014-04-19 00:21)

  仁智之师 静远流长

  ——广东省中小学名班主任万博工作事迹材料

  广东

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  素材型班会课工作室成果展示

  (2014-04-19 00:16)

  素材型班会课工作室成果展示

  任何一个班主任都希望工作更轻松一些,学生更努力一些,常常在班会课上苦口婆心讲大道理,却收效甚微。王家文老师穷十几年之功,专门收集制作各种班会课素材,用于开启学生心智。他收集和整理的素材无论从技术上和艺术上都达到了比较高的水准,有的素材可以瞬间把学生感动得热泪盈眶,有的素材可以把学生激励得热血沸腾,有很大的实效性和可操作性。

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  给“名班主任”培养对象的10条建议

  (2014-04-19 00:13)

  给“名班主任”培养对象的10条建议

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  全国名班主任工作室建设成果展示会

  (2014-04-19 00:01)

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  全国名班主任工作室建设成果展示会在百家湖中学成功举办

  2013/11/5

  

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  广东第二师范学院德育研究中心简介

  (2014-04-18 23:56)

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  分类:

  媒体报道

  广东第二师范学院德育研究中心简介

  【概况】广东第二师范学院德育研究中心以学校德育理论与实践研究为主要方向,以建立德育实践基地开展德育模式创新发展、德育特色品牌建设和班主任专业成长

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  中小学班主任工作暨班级管理能力提升研讨…

  (2012-05-06 23:35)

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  中小学班主任工作暨班级管理能力提升研讨会(中国.成都2012年5月4-5日)

  听李季教授《班级育人与班主任角色承担——班主任工作内容解读》后信息反馈

  今天终于体会到了埋头苦干时,更要抬头看方向。好久没有学习了,没有大师们的指点,感觉教学也只是为了做好自己的本职工作,任劳任怨认真工作罢了。昨天得到久违的阳光---李季教授的班主任工作讲座,有燃烧起工作的热情,因为教学又有了方向感。对教学松懈了2个月后,现在才发现该学习了。也赶紧卖了两本薛瑞萍老师的书来读,连忙到网上查找自己想了解的资料,总有一种时间不够用。在过去的几个月中,总感到迷茫和烦于一些鸡毛蒜皮的事上,感觉到的是浑天度日,毫无追求,甚至是想辞职了,真找不到工作的热情在哪。真是感谢这次学校给予的学习机会啊,虽然只有3个小时,但新的目标,教学的热情而悄然而生

  (沈树荣的博客http://blog.sina.com.cn/u/2769787382)

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  探索者的脚印:学校怎样做课题

  (2011-12-19 13:23)

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  探索者的脚印:学校怎样做课题

  ——以林东小学“小学叙事德育模式研究”为例

  主讲人 李季

  广东第二师范学院教授

  教育部中小学教师国培计划首批专家

  广东省中小学德育研究与指导中心副主任兼研究部主任

  序言

  我们离课题研究有多远

  —— 什么是课题研究 ,课题研究做什么 ,

  为什么做课题研究,怎样做课题研究案例分析

  第一章

  “大军未动,粮草先行”

  ——前课题研究

  关键词1:

  厚积薄发与未雨绸缪

  关键词2:

  文献研究与资料积累

  关键词3:

  申报技术与立项当彩性

  第二章

  “纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行”

  ——时课题研究

  关键词1:

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  班主任:有思想的守望者

  (2011-09-24 02:14)

  圣人无名的日志

  班主任:有思想的守望者转帖

  9月18日“国培”正式开始上课。早上,李季教授从理论上引导我们,怎样“将经验化为理念——做一个有思想的班主任”,下午则重于德育实践,以生动和详实的案例为我们介绍了“叙事德育:拨动‘情’弦的教育艺术”,让“众口难调”的骨干老师们不由自主地感叹、激动、佩服、叹息、流泪、惊喜,深受鼓励、鼓舞、启发,进而深思、反思、表达、交流,像一湖被春风吹动的春水,生机万千。这种生机在合适的时机,总会毫不犹豫的表现,一泻千里。

  下午近5点,约有半个小时可以与李教授自由交流,老师们终于把积累了一天的收获、疑问、感想,倾向了李教授。

  有的说他已经做了6年的“素材德育”,感觉很好,几张图片,配上音乐和文字,就像李教授做的图片一样,学生看完常常是“不教而教”;有的说她把某一弱势孩子的行为偷偷的拍成录像,然后放给全班同学看,引导学生发现这个孩子的优点,孩子们从直观的音

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