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学校2021年“师行万里”联合国教科文组织农教中心暑期实践项目圆满收官

时间:2021-09-14 来源:eisar.com.cn 作者:月夜星空文库网

  8月27日下午,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心2021年度暑期实践项目总结表彰大会在线上举行。联合国教科文组织农教中心执行主任、北京师范大学教授曾晓东,浙江大学教育学院副院长阚悦,四川师范大学国际交流合作处处长郑鸿颖及来自农教中心、浙江大学、西北师范大学、四川师范大学的28名师生参加了本次会议。

  

  面向教育2030,联合国教科文组织农教中心推出“教育与农村发展”系列发展课程研发暑期实践项目。该项目作为“师行万里”国际交流系列项目之一,学校予以高度重视。7月12日,学校举行项目启动仪式,副校长张海东作了行前教育动员,鼓励师生积极拓宽国际视野,充分利用国际资源,努力提升业务能力和国际交流技能,切实发挥国际交流合作推进学科建设的作用。7月14日,国际交流合作处举行项目出征仪式,任命带队老师,明确岗位职责,严格追踪管理,强化服务意识。

  本次项目总结表彰会议旨在对为期6周项目的进展做系统总结,呈现课程开发阶段性成果,表彰在项目中表现优秀的团队及个人,并与合作高校就未来开展深入合作进行探讨和展望。经评选,我校师生获得2项“优秀团队”荣誉称号、1项“优秀个人”荣誉称号。

  会上,我校地理与资源科学学院许婵老师、冯忱熹同学所在项目组作了题为“技能培训促进乡村发展阶段跨越”的汇报。以南非为案例研究对象,展现了课程开发模块二国别技能发展系统与政策的样课初步成果,从基本信息、特殊国情,案例理论基础,国家技能发展法案及配套税法,国家技能发展策略及规划,农村发展项目及其技能实践等方面系统梳理了南非农村技能发展的国别经验,展现了课程材料的理论性、交互性和操作性。

  

  外国语学院黄琳珈同学所在项目组作了题为“女性领导力与乡村教育发展”的汇报。基于UNESCO可持续发展理念,聚焦女性领导力发展的现实困境及成因,结合具体案例,挖掘女性赋能对乡村教育发展的价值,梳理女性与发展的概念。

  

  外国语学院王雅雯同学所在项目组作了题为“教育技术与乡村发展暑期课程开发”的汇报。聚焦中国乡村振兴背景下教育技术促进农村教育与发展的实践,审视与解读教育技术在乡村教育与发展问题中的创新价值,探究技术的引入对农村发展的作用机制与影响。

  

  郑鸿颖在发言中对项目师生表示衷心的祝贺,鼓励师生们再接再厉,加强团队合作、优势互补、进取协同,进一步拓展国际化视野,进一步提升科研素养和综合能力。她对农教中心表达真挚的谢意,感谢其为我校提供的高水平、有特色、国际化的交流学习平台,期待未来能进一步推动双方战略合作伙伴关系的可持续纵深发展。

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